关键词：BOPPPS;化工原理;教学改革;工程认证
摘 要：在工程教育认证的大背景下，化工及相关专业对化工原理课程进行教学改革显得尤为重要。本文以现阶段化工原理课程教学中存在的问题为切入点，以“静力学方程及应用”的教学设计为实例，探讨了BOPPPS教学模式在化工原理课堂教学设计中的应用效果。研究结果证实，BOPPPS教学模式能够显著提升学生的课堂参与度，有效激发学生的主观能动性，从而显著增强化工原理课堂的教学效果。
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